Berufswegeplanung in der Aufnahmeabteilung. Maßnahme zur Erhebung erforderlicher Daten zur Vorbereitung der Aufstellung des Vollzugsplans. Die individuellen Kompetenzen, Fähigkeiten und Förderbedarfe der gefangenen ermitteln. Inhaftierte unter Berücksichtigung ihrer Kompetenzen und Fähigkeiten sowie ggf. vorhandener Förderbedarfe den Bildungsmaßnahmen bzw. den internen Arbeitsplätzen zuweisen.
Positive Effekte für die Gefangenen forcieren, u. a.
- frühzeitige Auseinandersetzung mit dem Berufswahlprozess
- aktive Auseinandersetzung mit den eigenen Fähigkeiten
- Entwicklung realistischer Berufsperspektiven
- Steigerung der Motivation für die erfolgreiche Teilnahme an einer aus- und weiterbildenden Maßnahme bzw. für einen Arbeitseinsatz

Dozent/in mit guten Computerkenntnissen (hier: sicherer Umgang mit MS Office, sicherer Umgang bzw. schnelle Einarbeitung auch mit bzw. in fremde/n Programme/n (Webportale)); Erfahrungen in der Erwachsenenbildung; gute Kenntnisse über den Arbeitsmarkt, auch überregional; Erfahrungen in der Arbeitsvermittlung sowie im Abbau von Vermittlungshemmnissen; Kenntnisse über Berufs aus- und Weiterbildungen; Kenntnisse über Lernverhalten/Systemdiagnostik; Praktische Erfahrungen in der ressourcenorientierten Beratung

Enge Zusammenarbeit mit der Fachbereichsleitung "Bildung der Gefangenen" und den übrigen Mitarbeitern des Vollzuges (Dozent/in wird stundenweise eingebunden im Rahmen der Berufswegeplanung in der Aufnahmeabteilung (s. Anlage: Konzept mit Stundenplan)